Stopnie Harcerskie

 

KARTA PRÓBY NA STOPIEŃ OCHOTNICZKA/MŁODZIK

Z ochotą poznaję smak harcerskiej przygody. W swoim postępowaniu kieruję się Prawem Harcerskim. Pamiętam o codziennym dobrym uczynku. Chętnie zdobywam nowe wiadomości i umiejętności przydatne w zastępie, drużynie, domu i szkole. Jestem zaradna, dzielna i pogodna.

Do próby może przystąpić harcerka, która:

Aktywnie uczestniczy w życiu zastępu/pionu i drużyny

Ma 10 – 13 lat (jest w pionie harcerskim)

Uczęszcza na zbiórki co najmniej przez okres pół roku

Zalecany czas trwania próby: 6-9 miesięcy

PRACA NAD SOBĄ

Wymaganie	Zadanie	Podpis i data osoby potwierdzającej wykonania zadania
Staram się postępować zgodnie z Prawem Harcerskim.	Przez  okres próby nie będę postępować wbrew prawu harcerskiemu. Na zbiórkach i wyjazdach z drużyną pokażę drużynowej i przybocznej, że potrafię postępować zgodnie z Prawem Harcerskim.
W każdym widzę bliźniego. Dostrzegam potrzeby bliźnich, wyrażam to przez spełnianie dobrych uczynków.	Codziennie będę wrzucać do swojego słoika, napisany na karteczce, jeden dobry uczynek jaki zrobiłam w ciągu dnia.
Mam swoją ulubioną książkę. Korzystam z biblioteki.	Znajdę swoją ulubioną książkę, którą przedstawię na zbiórce. Opiszę dlaczego ta książka jest moją ulubioną oraz co ją odróżnia od innych książek.
m swoje hobby, zaprezentowałem je w zastępie, drużynie.	Zaprezentuję zdjęcia/filmik/slajdy drużynowej z moim hobby.

         

ŻYCIE RODZINNE

Wymagania	Zadanie	Data i podpis osoby potwierdzającej wykonania zadania
Mam stały obowiązek domowy i wywiązuje się z niego.	Przez okres próby będę wykonywać, wybrane z zadań: Codziennie będę porządkować swój pokój, ścielić łóżko, sprzątać zabawki i książki po ich użyciu Codziennie będę wychodzić z psem na spacer Codziennie będę sprzątać po obiedzie (myć naczynia, nastawiać zmywarkę, zbierać talerze ze stołu)
Znam daty świąt rodzinnych (imieniny, urodziny, rocznice) i pamiętam o nich.	założę kalendarzyk w którym zapisze najważniejsze dla mojej rodziny daty lub Na urodziny mamy/ taty samodzielnie wykonam dla nich prezent

ZARADNOŚĆ ŻYCIOWA

Wymagania	Zadanie	Data i podpis osoby potwierdzającej wykonanie zadania
Noszę mundur zgodny z regulaminem obowiązującym w ZHP.	Na każdą zbiórkę przyjdę w mundurze.
Dbam o własny wygląd i czystość, utrzymuję porządek wokół siebie. Przyszyłam/em guzik, plakietkę do munduru.	Na umundurowaniu będę miała wszystko poprawnie i ładnie przyszyte.
Systematycznie uczestniczę w zajęciach ruchowych (np. gimnastyka, gra w piłkę, jazda na rowerze, aerobik, jazda na rolkach).	Przez 3 miesiące będę uczestniczyć we wszystkich zajęciach z W-F, lub innych zajęcia na które uczestniczę.
Dbam o higienę osobistą i zapobiegam przeziębieniom, odpowiednio się ubierając.	Będę nosić czapkę i szalik przez całą zimę.

WIEDZA HARCERSKA

Wymagania	Zadanie	Data i podpis osoby potwierdzającej wykonanie zadania
Wiem, kiedy powstał skauting, kto był jego twórcą oraz kto tworzył harcerstwo na ziemiach polskich. Wiem, czym wsławiły się Szare Szeregi.	Zrobię w parze z koleżanką/kolegą jedno z zadań: Przeczytam książkę "Kamienie na szaniec" i opowiem o niej w zastępie Zrobię plakat o R. Baden-Powellu Zrobię plakat o Małkowskich
Potrafię zachować się w kręgu i podczas ogniska. Znam zwyczaje i obrzędy mojego zastępu i drużyny.	Wraz z zastępem przygotuję księgę obrzędów mojego zastępu i drużyny, do naszego skarbczyka
Wiem, jak oznacza się funkcje pełnione w zastępie, drużynie, szczepie.	Wezmę udział w zbiórce o tematyce funkcji harcerskiej.
Znam podstawy musztry harcerskiej. Stanę w postawie zasadniczej i swobodnej, wykonam zwroty. Ustawię się na zbiórce, zachowam się w szyku i zamelduję się. Odpowiednio zachowam się podczas hymnu i wobec sztandaru.	Zdobędę sprawność “Znawca Musztry”
Mam śpiewnik harcerski. Znam przynajmniej 5 piosenek harcerskich i pląsów.	Założę śpiewnik harcerski, wpiszę do niego kilka piosenek

TECHNIKI HARCERSKIE

Wymaganie	Zadanie	Podpis osoby potwierdzającej wykonanie zadnia
Umiem zaradzić w przypadku skaleczenia, otarcia nogi, zachłyśnięcia, niewielkiego oparzenia i stłuczenia, krwotoku z nosa, użądlenia przez pszczołę lub osę. Odpowied-nio wykorzystuję dostępne środki opatrunkowe. Znam prawidłową temperaturę człowieka i potrafię ją zmierzyć. Znam numery telefonów pogotowia ratunkowego, policji, straży pożarnej	Zdobędę sprawność „Higienistka”
Uczestniczyłam/em w grze terenowej. Wyznaczyłam/łem strony świata za pomocą słońca, przedmiotów terenowych i busoli. Dotarłam/em do wyznaczonego miejsca po znakach patrolowych.	Zdobędę sprawność „Obserwatorka/Obserwator”
Uczestniczyłam/em w wycieczce, przygotowałam/em swój ekwipunek wycieczkowy, odpowiedni do warunków atmosferycznych i  terenowych. Potrafię bezpiecznie poruszać się po drodze (samodzielnie i w grupie).	Wezmę udział w biwaku drużyny, oraz zdobędę sprawność Łazika
Rozstawiłam/em namiot turystyczny, ułożyłam/em i rozpaliłam/em bezpiecznie ognisko. Znam trzy węzły.	Z zastępem przygotuję miejsce na ognisko drużyny
Znam co najmniej dwa sposoby szyfrowania wiadomości.	Odszyfruję zdanie podane przez drużynowego dowolnym wybranym przez niego szyfrem podstawianym

POSTAWA OBYWATELSKA

Wymagania	Zadanie	Data i podpis osoby potwierdzającej wykonanie zadania
Znam historię godła i barw narodowych. Wiem, co oznaczają i potrafię się wobec nich zachować. Zaśpiewam hymn państwowy.	Zdobędę sprawność Młody Obywatel/Młoda Obywatelka.
Wyrobiłem w sobie pożyteczne domowe nawyki ekologiczne.	Wychodząc z pokoju będę gasić światło

W okresie próby uczestniczyłam/em w realizacji co najmniej dwóch zadań zespołowych zastępu. Zdobyłam/em w czasie próby przynajmniej dwie sprawności.

KARTA PRÓBY NA STOPIEŃ
PIONIERKI/ODKRYWCA

Imię i nazwisko:	Stopień:
Środowisko:	Pion/Zastęp:
Otwarty rozkazem:	Zamknięto rozkazem:

Uczestnicząc w harcerskim życiu, odkrywam swoje zainteresowania. Oceniam siebie i swoje postępowanie odwołując się do Prawa Harcerskiego. Potrafię radzić sobie w różnych sytuacjach działając samodzielnie i odpowiedzialnie. Można na mnie polegać. Jestem uczynny, odważany, samodzielny.

Do próby może przystąpić harcerz, który:

• zdobył stopień tropicielki /wywiadowcy. Jeśli nie posiada stopnia tropicielki /wywiadowcy, realizuje próbę pionierki /odkrywcy poszerzoną o wiadomości i umiejętności zawarte w wymaganiach poprzednich stopni,
• aktywnie uczestniczy w życiu zastępu i drużyny.

Zalecany czas trwania próby: 9-12 miesięcy

Wymaganie	Zadanie	Data i podpis potwierdzającego wykonanie zadania
Określiłam/em swoją największą słabość i podejmę próbę wyeliminowania jej.	Rezygnuję na dwa miesiące z …….. (np. grania na komputerze)
Aktywnie realizuję obowiązki wynikające z mojej wiary.	Będę co niedzielę chodzić do kościoła.
Zdobyłam/em nową umiejętność przydatną w gospodarstwie domowym.	Dowiem się jak nastawić pranie. Będę prać rzeczy, odpowiednio dobierając program prania
Rzetelnie wykonuję swoje obowiązki domowe.	Każdy ma do wybrania jeden obowiązek, który będzie wykonywał przez 2 miesiące: Regularnie będę sprzątał całą łazienkę Regularnie będę robić zakupy Co tydzień będę odkurzać całe mieszkanie Codziennie będę sprzątać i zmywać po obiedzie
Zapisuję ustalone terminy i wyznaczone zadania, jestem punktualna/ny i obowiązkowa/ny.	Przez trwanie całej zbiórki nie będę się spóźniać na zbiórki.
Wzięłam/ąłem udział w zaplanowaniu i zorganizowaniu akcji zarobkowej dla drużyny.	Wezmę udział w Akcji kalendarz lub w Akcji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy.
Dbam o zdrowie i pamiętam o aktywnym odpoczynku, odpowiedniej ilości snu, prawidłowym odżywianiu się, umiem radzić sobie z problemami okresu dojrzewania.	Codziennie kładę się spać o ustalonej godzinie lub nie będę opuszczać lekcji W-F w szkole.
Zorganizowałam/em wyjście zastępu lub drużyny (grupy koleżanek lub kolegów) do kina, teatru, na koncert, do muzeum lub inną imprezę kulturalną.	Zorganizuję razem z zastępem wyjście do Kina w Domu Kultury w Kętach.
Potrafię w prostych sytuacjach porozumieć się w języku obcym.	Nawiążę kontakt mailowy ze skautem z innego kraju lub Przez jeden dzień w tygodniu będę rozmawiać z koleżankami tylko w języku obcym
Umiejętnie korzystam z Internetu (wyszukuję potrzebne informacje, posiadam adres e-mail).	Założę sobie lub komuś z mojej rodziny pocztę internetową lub Zapoznam się z prawami autorskimi obowiązującymi w internecie

Doskonalenie Harcerskie

Wymaganie	Zadanie	Data i podpis osoby potwierdzającej wykonanie zadania
Potrafię wskazać główne etapy w dziejach harcerstwa.	Opowiem podczas kominka o historii harcerstwa lub przygotuję domino z najważniejszymi datami z historii harcerstwa.
Odwiedziłam/em komendę mojego hufca. Znam adres komendy mojej chorągwi i Głównej Kwatery. Wiem, jak nazywa się komendant hufca, komendant chorągwi, Naczelnik ZHP i Przewodniczący ZHP.	Odwiedzę strony mojego hufca, chorągwi i głównej kwatery. Dowiem się kto pełni w ich znaczące funkcje lub Przygotuję prezentację na temat osób pełniących funkcje w moim hufcu, chorągwi i głównej kwaterze. Wyszukam odpowiednie zdjęcia, zaprezentuję ją w moim zastępie.
Czytam książki o tematyce harcerskiej.	Przeczytam “Kamienie na szaniec”
Znam strukturę ZHP.	Wezmę udział w zbiórce na ten temat lub przygotuję planszę do harcówki ze strukturą ZHP
Potrafię ocenić czynności życiowe (tętno i oddech), znam prawidłowe tętno dzieci i dorosłych. Potrafię postąpić w przypadku utraty przytomności, ułożyć chorego w pozycji bocznej bezpiecznej. Umiem zastosować różne sposoby przenoszenia poszkodowanych. Potrafię postępować w przypadku zatrucia pokarmowego.	Zdobędę sprawność Higienistka/Higienista
Odnalazłam/em na mapie miejsce, w którym się znajduję, poprowadziłam/em w czasie gry terenowej lub wycieczki zastęp wg mapy topograficznej. Na podstawie mapy topograficznej określiłam/em długość trasy, nachylenie terenu, przybliżony czas marszu, azymut na dany punkt. Zmierzyłam/em w terenie odległość i wysokość.	Zdobędę sprawność Obserwatorka/Obserwator
Kierowałam/em budową urządzenia obozowego wg własnego projektu. Umiem sprawnie posługiwać się sprzętem pionierskim. Potrafię zawiązać co najmniej 10 węzłów i znam ich zastosowanie.	Wezmę udział w zbiórce na temat Pionierki lub Obejrzę filmy instruktażowe i nauczę się wiązać 10 węzłów
Brałem udział w organizacji wycieczki zastępu lub drużyny.	Wezmę udział w organizacji Biwaku drużyny, wykonam zadanie polecone przez drużynową.
Wyrobiłam/em w sobie pożyteczne nawyki ekologiczne (oszczędzam wodę, gaszę światło, segreguję odpady).	Będę segregować śmieci w moim domu, namówię do tego moją rodzinę

POSZUKIWANIE PÓL SŁUŻBY

Wymagania	Zadanie	Data i podpis osoby potwierdzającej wykonanie zadania
Poznaję historię swojej miejscowości. Wiem, co wyróżnia ją spośród innych (np. znane postacie, historyczne wydarzenia, zabytki, sztuka ludowa).	Zdobędę sprawność Młody Obywatel/Młoda Obywatelka